Bu kapsamda, İstanbul Gelişim Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Ece Cantemir, Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi’nden Volkan Cantemir ile birlikte hazırladığı “Mimarlık Atölyeleri ve Metaverse: Sürdürülebilirlik Perspektifinden Bir Değerlendirme” başlıklı bildiriyi sundu. Sempozyumun “Dijital Kültür ve Yeni Medya Paradigmaları” oturumunda sunulan çalışma, mimarlık eğitiminin temel bileşenlerinden biri olan atölye sisteminin metaverse ortamına entegrasyonunu çevresel, sosyal ve ekonomik sürdürülebilirlik boyutlarıyla ele aldı. Araştırmada, metaverse tabanlı mimarlık atölyelerinin enerji tüketimini ve çevresel tahribatı azaltma potansiyeline dikkat çekilirken, dijital altyapının artan enerji gereksinimi ve veri güvenliği açıklarının yeni çevresel sürdürülebilirlik sorunlarına yol açabileceği vurgulandı. Sosyal sürdürülebilirlik açısından, farklı sosyokültürel arka planlardan gelen öğrencilerin sanal ortamda bir araya gelerek daha kapsayıcı ve erişilebilir bir eğitim deneyimi yaşama olasılığı değerlendirildi. Ancak, dijital uçurumun ve donanım erişimindeki eşitsizliklerin, bu kapsayıcılığı sınırlandıran önemli bir etken olduğu ifade edildi. Ekonomik sürdürülebilirlik bağlamında ise, metaverse tabanlı atölyelerin kısa vadede yüksek altyapı maliyetleri gerektirdiği; buna karşın uzun vadede ulaşım giderlerinin ortadan kalkması, basılı materyal ihtiyacının azalması ve dijital kaynaklara sınırsız erişim gibi avantajlarla maliyet-etkin bir model sunabileceği belirtildi. Dr. Öğr. Üyesi Ece Cantemir ve Volkan Cantemir çalışmada, fiziksel ve dijital ortamların güçlü yönlerini bir araya getiren hibrit atölye modellerinin sürdürülebilir mimarlık eğitimi açısından önemli bir çözüm olabileceğini vurguladı. Ayrıca enerji verimli dijital altyapıların geliştirilmesi, teknolojiye erişim desteklerinin artırılması ve üniversitelerin dijital dönüşüm stratejilerini sürdürülebilirlik ilkeleriyle uyumlu biçimde planlaması gerektiğine dikkat çekildi.
Dr. Öğr. Üyesi Ece Cantemir’in sunduğu bu bildiri, mimarlık eğitiminde dijital dönüşümün çevresel, sosyal ve ekonomik etkilerini çok boyutlu olarak ele alan sürdürülebilirlik odaklı araştırma çalışmalarının önemli bir örneğini teşkil etmektedir. Kendisini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
© Copyright 2022 İstanbul Gelişim Üniversitesi Tüm Hakları Saklıdır.